“好画。”何老师给了评语。
其实不用何老师说什么,只要是人看了眼前这幅画,管保看过的人都会说作画的人是天才。如果让他们知道画画的人只有四岁……
不过那个小鬼是不是真的只有四岁,那就只有天知地知他自己才知。
成舟觉得学费全免有望,高兴得抱住红叶直把他往好的夸。
红叶问要不要考其他艺术类,包主任本来是想可以不用考了,就凭这幅画他也可以用特待生的身份入学,但那校长兴致所至,想看看这个小小子到底有多少能耐,又把他拉去了音乐教室。
教音乐的李老师让他选择乐器,红叶问:有没有古筝或萧或瑟或琵琶,笛子也行。
那个李老师一听一名四岁的小孩子不选钢琴提琴手风琴,竟选的都是华夏古乐器,一时疯狂,竟凭一个人之力把学校唯一的古筝给抱了过来。
红叶有模有样地把八百年没人用、买来装饰门面的古筝调好铉。刚准备试手,拨了几个音才发现自己的手指不够用而且太嫩,一曲弹完他的十根小手指说不定就要皮r_ou_分家。
还好李老师看出他的难处,后悔自己当初买的时候怎么没有连小孩用的指套一起买,赶紧又给小朋友换了一根风笛。
红叶虽然觉得这根r-u白色的风笛和他印象中的竹笛差得太远,但吹法指法一样,孔就算有所不同,也勉强吹了一支古曲。
一曲欢快,听者无不欢心。也不需要等考试结果,校长当场用力一拍成舟肩膀,道:“你的好儿子,我们学校要定了!”
成舟大喜,昏倒之前赶紧敲定:“特待生?学费全免?小学六年全部?”
“全免!一分钱不要。如果他成绩好对学校有贡献,我们还把他保送重点中学!”
成舟高兴得恨不得抱着大肚的校长跳民族舞,一听这个结果,他深觉今天被上司痛骂的份都值得了。
“但……他如果中途成绩下滑或表现不好,我们学校也会随时取消他特待生的资格。”
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