骄傲,欣慰,头痛等各种各样的情绪相对等的类型,尖子生,听话乖巧的学生,以及既跟不上班问题学生。
以前的肖锦伦当然是最后一样。
两节课后是一个比较长的休息时间,有二十分钟的休息时间,肖钦整理好了讲台上的教材,抱着书本走到肖锦伦的桌子前面,推了推眼镜,带着笑的说:“肖锦伦,今天中午下完课之后,到我的办公室来一趟。”
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