暂停结束后，艾毓瀚自大前锋布鲁克斯·戈德温手中接过皮球，开始运球向前场推进。
布兹德里克教练在暂停时间里着重强调要多为球队外线传球输送炮弹，于是艾毓瀚在利用卡森·德洛齐埃的掩护突破进入北卡罗莱纳大学内线后迅速传球给球场右侧三分线外的亚伦·英格尔。虽然艾毓瀚的突破成功地将亚伦·英格尔身前的防守带走，但后者的外线三分球远投依然砸在篮圈上弹出，篮板球被泰勒·泽勒抢到。
“赶快回防！”艾毓瀚急忙高声喊道，倘若球队回防不及时而被对手快速偷袭成功，这将会严重打击球队士气，说不定自此再无法翻身。
好在虽然球队进攻不佳但是防守落位还是很迅速的，原本持球快攻的德克斯特·斯特里克兰只好将比赛落入阵地战，艾毓瀚则稳稳地阻挡在他身前。然而德克斯特·斯特里克兰突然传球，紧接着艾毓瀚看到雷吉·巴洛克快速接球插上，只不过他随后的上篮在卡森·德洛齐埃与布鲁克斯·戈德温两大内线合力干扰下偏出篮筐。
亚伦·英格尔拿到皮球后并未交给艾毓瀚，而是自己控球冲向前场，艾毓瀚只得在弱侧参与快攻。然而亚伦·英格尔在大步冲进北卡罗莱纳大学禁区时依然没有传球，而是试图利用跳步避过身前约翰·汉森的防守。然而约翰·汉森且防且退，亚伦·英格尔却未能上篮得手，皮球正好落在篮下的艾毓瀚手中，紧接着艾毓瀚上演不看人背后传球好戏，身后的布鲁克斯·戈德温接球单手扣篮得分。
“必须尽快想办法把球队进攻梳理条理才行……”艾毓瀚边退防边心中暗自思忖道，“如果就这样零敲碎打地进攻下去，何时才能追上比分……”
在接下来的进攻中，德克斯特·斯特里克兰运球至前场后将皮球交给内线，约翰·汉森在利用背身单打吸引协防后迅速分球，利用掩护甩掉防守的哈里森·巴恩斯接球在底角三分线外出手投篮。在全场观众期待的目光中，皮球再次如导弹般直入网窝，迪恩·史密斯中心球馆内立刻再次爆发出山呼海啸般的欢呼声，艾毓瀚无奈地摇摇头。
布兹德里克教练抄着手站在球场边，面无表情。
想起布兹德里克教练此前在暂停时间里的叮嘱，艾毓瀚把皮球交给特拉维斯·麦基，让他去持球单打还击哈里森·巴恩斯。特拉维斯·麦基向底线突破两步后迅速急停，闪开投篮空间后立刻出手，皮球却磕在篮筐侧沿。卡森·德洛齐埃抢到进攻篮板球后想紧接着上篮，却被泰勒·泽勒犯规破坏。
在等待罚球时，艾毓瀚始终在观察球场边的布兹德里克教练，时刻准备着布兹德里克教练会下指令改变比赛策略。然而布兹德里克教练并未有任何举动，艾毓瀚只有继续之前的比赛策略为外线队友们传球。此时卡森·德洛齐埃的两个罚球只命中第二个，两队相差整整十分。
艾毓瀚发觉此时的北卡罗莱纳大学开始由控球后卫德克斯特·斯特里克兰掌控皮球，而不再让哈里森·巴恩斯持球单打，于是艾毓瀚集中注意力紧盯对手。然而艾毓瀚在跟防德克斯特·斯特里克兰突破时结结实实地撞到泰勒·泽勒身上——原来是泰勒·泽勒上前为德克斯特·斯特里克兰做掩护，后者甩开艾毓瀚防守后于短暂的无人防守状态下中距离跳投命中。
“既然如此，那我就以其人之道还治其人之身……”艾毓瀚在心中盘算着。
然而此后艾毓瀚在与卡森·德洛齐埃做挡拆配合后并未自己直接出手投篮，而是利用自己的牵制力吸引防守后迅速传球。卡森·德洛齐埃接到皮球时已在篮下处于无人防守状态，于是艾毓瀚可以比较从容地看着他双手大力灌篮得分。
“这样的进攻能够取得效果，很好！”艾毓瀚心想道，但是他也明白这样的进攻亦只不过是杯水车薪。尽管此后艾毓瀚与队友连续三次挡拆配合成功，勉强让球队进攻稍有起色有些许多点开花的迹象，然而他的四分、四次助攻表现依然未能改变球队落后的局面。
“难道布兹德里克教练还未打算改变战术？”艾毓瀚不由得眉头紧锁。
不知是为调整战术还是只为让艾毓瀚得到休息，不久之后布兹德里克教练就做出换人调整，用斯宾塞·詹宁斯替换下艾毓瀚，不过后来艾毓瀚才想起来布兹德里克教练在这个时间将自己换下已成为惯常措施。于是艾毓瀚只有在剩余的上半场比赛时间里在板凳席上看着场上队友们把两队分差愈拉愈大，至上半场比赛结束时，客场作战的维克森林大学以27:40落后对手北卡罗莱纳大学十三分。
“上半场比赛里我们的问题主要有两点：首先是我们的外线防守做得很不好，尤其是让哈里森·巴恩斯过于予取予求；其次是我们的进攻完全不成体系，完全是在零敲碎打，无法对对手造成杀伤！”在中场时间里，布兹德里克教练走进球员更衣室后关上房门转身说道，“现在我们只剩二十分钟时间，想要逆转那十三分分差，我们必须解决好这两个问题！”
“倘若我是球队教练，我又会如何去解决这两个问题呢？”艾毓瀚皱眉听着布兹德里克教练的话，同时自己心中亦在思考着。然而艾毓瀚很快发现，想要解决这两个问题都不容易。
“对方的进攻箭头是哈里森·巴恩斯，而我们与之对位的是特拉维斯，然而特拉维斯却是我们的主要得分手，
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